Psihoterapeut Kristina Bajsić Županić
Dječja i adolescentna integrativna psihoterapija
U svom radu trudim se vidjeti dijete i prihvatiti ga takvim kakvo je. Vidjeti znači da vidimo ne samo njegovo neposredno i najupadljivije ponašanje nego i ono što je iza tog ponašanja. Moći vidjeti djecu je sposobnost da vidimo bol u djetetovim očima i onda kad njihovo upadljivo ponašanje izražava bijes.
Važno mi je da budem tu za djecu i adolescente kako bi lakše osvijestili i izrazili svoje osjećaje, osvijestili svoje potencijale i unaprijedili svoje odnose sa obitelji i prijateljima.
Psihoterapeut
Kristina Bajsić Županić
Kristina Bajsić Županić, diplomirala je na Pravnom fakultetu u Zagrebu, Studij socijalnog rada. Radila je u Centru za socijalnu skrb, Obiteljskom centru Koprivničko-križevačke županije, te Obiteljskom centru Varaždinske županije. Pored iskustva u radu s djecom i roditeljima prošla je brojne edukacije i stručna usavršavanja.
Nakon što i sama postaje roditelj upisuje četvrogodišnju edukaciju za dječjeg i adolescentnog psihoterapeuta pod vodstvom Dubravke Kocijan Hercigonje. U edukaciji je i sama prošla kroz terapijski rad, slušala brojne module kao što su self, ljudski razvoj, tehnike rada s adolescentima, psihopatologija,adhd, crtež kod djece, terapija igrom, visokokonfliktni razvodi, mehanizmi obrane i brojne druge.
Terapijski rad
Svijet oko nas neprestano se mijenja, djeca i adolescenti se mijenjaju i posao svih koji rade sa djecom je stalna edukacija kako bi bolje spoznali taj njihov svijet i bili im tu kada nas trebaju. Svoju zadaću vidim u tome da djeci i adolescentima pomognem da se osjećaju jače i zadovoljnije unutar sebe samih.
Djeca
Svako je dijete posebna i vrijedna osoba kojoj pripadaju sva ljudska prava i tome ih roditelji i svi koji rade sa djecom trebaju učiti i biti im podrška na tom putu odrastanja.
Adolescenti
Razdoblje adolescencije podosta je zahtjevno kako za adolescenta tako i za obitelj u kojoj odrasta. U svakom adolescentu kao da postoje dvije osobe: potisnuto dijete i izranjajuća odrasla osoba.
Roditelji
Važno je dopusiti djetetu da bude ono što jest. Budite svjesni svojih reakcija i trenutaka kada se morate opustiti, jer vi ste im model i od vas uče, te će tako i oni imati slobodu opustiti se pobrinuti se za sebe.
Važno je da roditelji znaju da to što imaju potrebu da njihovo dijete ide na terapiju nikako ne mora značiti da su oni negdje podbacili, već djeca često roditelje imaju potrebu štititi od svojih „teških“ emocija.
Djeci je ponekad potrebna neutralna osoba za proradu njihovih teških emocija.
Kada zatražiti pomoć?
Roditelji se često pitaju kada je taj trenutak kad trebaju zatražiti pomoć nekoga tko radi sa djecom.
Neki od razloga zbog kojeg se trebate obratiti su slijedeći:
- neki životni događaji koji poremete funkcioniranje obitelji poput razvoda roditelja, problema u obiteljskim odnosima
- gubici bliskih osoba
- teškoće u učenju i funkcioniranju
- slabije razvijene socijalne vještine
- vršnjačko nasilje
- roditeljski stres
- odbijanje odlaska u školu itd.
Kako izgleda jedan terapijski susret
Terapijski rad i korištenje različitih terapijskih tehnika ovise o razvojnoj dobi djeteta, njegovim interesima te problematici s kojom se bavimo. U svom radu koristim crtež, kinetički pijesak, glinu, figure, karte, priče i dr. sredstva kojima djeca i mladi lakše izraze ono što je njima trenutno teško.
Dječja i adolescentna integrativna psihoterapija obuhvaća pristupe različitih psihoterapijskih škola i pristupa klijentu cjelovito, uvažavajući povezanost emocionalnog, ponašajnog, fiziološkog i kognitivnog. Cilj psihoterapijskog rada je promjena disfunkcionalnih obrazaca ponašanja, uklanjanje simptoma kako bi se maksimalno unaprijedilo zdravlje kao i poticanje pozitivnog rasta i razvoja ličnosti.
